Genç Felsefeci Ödülleri: Mutluluk Temalı İlk Yıl

Erkan Ulu Okulları'nın İstanbul'daki ortaokul öğrencilerine yönelik düzenlediği Genç Felsefeci Ödülleri'nin ilk yılı, "mutluluk" temasıyla tamamlandı. Yarışmanın fikri, okulumuzdaki bir grup öğrenciyle 2021'de İrlanda'nın Genç Felsefeci Ödülleri'ne katılıp birincilik almamızla doğmuş, bu heyecanı ülkemizde de yaşatmak istemiştik.

1. Genç Felsefeci Ödülleri, Erkan Ulu Okulları

Yarışma Nasıl İşliyor?

Yarışmaya katılan öğrenciler, o yılın teması etrafında kendi felsefi sorularını belirliyor ve bu soruyu tartışıyor. Ardından düşüncelerini blog yazısı, makale, mektup, kısa hikâye, diyalog, podcast, video ya da kısa film gibi tercih ettikleri bir formatta bir esere dönüştürüyorlar. Katılım ücretsiz ve gönüllülük esaslı. Öğrenciler bireysel ya da takım halinde başvurabiliyor. Genç Felsefeci Ödülleri'nin çatı kavramı iyi oluş (wellbeing / flourishing) ve her yıl bu kavramın farklı bir boyutu tema olarak belirleniyor. İlk yılın teması "mutluluk" oldu.

Jüri Sürecinde

Jüri üyesi olarak eserlerin tamamını defalarca okuma, dinleme ve izleme şansım oldu. Bu yılki törene, Türkiye'de P4C alanının öncülerinden Nuran Direk hocamız da konuk olarak katıldı. 90’ların başında başlattığı çalışmalarla P4C alanına büyük katkı sunan kendisine bir kez daha teşekkür ettik.

Kazanan Eserler

Üçüncülük ödülü, babasının kaybının ardından yaşadığı yas sürecinde mutluluk üzerine düşünen Kardelen karakterinin hikâyesini anlatan "Düşünceler ve İnsanlar" adlı yazısıyla Irmak Okulları 7. sınıf öğrencisi Derin Özdemir'e verildi (öğretmeni Ece Arslan). Kardelen'in hikâye sonundaki sözleri dokunaklıydı: "Değişmeye karar verdim, iyi anlamda. Daha rahat bir insan olmaya, şimdiki zamana bakmaya, kendim olmaya…"

İkincilik ödülü, sıradan bir tatil gününde ailesiyle yaşadığı bir anı üzerinden mutluluğu hissettiren bir blog yazısıyla Hisar Okulları 5. sınıf öğrencisi Mehmet Tabağ'a gitti (öğretmeni Can Yasa). Mehmet'in babaannesinin "Mutlu musun?" sorusu üzerine yazdıkları, mutluluğun ne kadar yalın bir şey olabileceğini hatırlattı.

Birincilik ödülünü, "Doğduğumuz yerin mutluluğumuza etkisi var mıdır?" sorusunu ekonomik imkânlardan aidiyet hissine kadar katman katman derinleştiren bir podcast kaydıyla Enka Okulları 8. sınıf öğrencileri İlber Ediz Türkyılmaz ve Zeki Mehmet Naamani kazandı (öğretmenleri Kübra Kara).

Eserlerin tamamına buradan ulaşabilirsiniz.

Okul Danışmanlığı programımıza göz atabilirsiniz. 

Dr. Özge Özdemir, Boğaziçi Üniversitesi Felsefe mezunu, LTS Eğitim'in (Little Thinkers Society) kurucusu ve 2016'dan beri P4C eğitmeni.